职业教育应借鉴实行大学学分制

我们在享受经济发展为职业教育带来发展契机的同时,也必须相应的承担带给我们的新的难题——职业教育如何适应经济、时代发展的新需要?笔者认为:借鉴实行大学学分制形式是职业教育可行出路之一。     

The Garching nuclear egg: Teaching contemporary history beyond the linguistic turn

In my paper I argue for mobilising recent material heritage at universities in teaching history of contemporary science. Getting your hands dirty in the messy worlds of the laboratory and the storage room, and getting entangled with the commemorative practices of scientists and technicians does not belong to the common experiences of students in history and philosophy of science. Despite the recent material turn in cultural studies, students’ engagement with the material world often remains a linguistic exercise, extending at most to an excursion to the sanitised and academically encultured world of the museum exhibit.I contrast this approach by drawing on experiences of taking students to the Atomei, Germany’s oldest research reactor at the Garching campus of the Munich University of Technology. Decommissioned since 2000, the installation and its history are still controlled by scientists. Studying contemporary laboratories and their materiality has so far been the domain of sociologists and ethnographers. I argue for opening these spaces to historians of science and engaging with the ‘unfinished’ material world of contemporary science. Taking the material seriously beyond the linguistic turn and asking students to explore laboratories and other sites of knowledge production challenges existing histories and historiographies. By exploring local university departments and their recent histories through their material heritage, we can observe everyday science and confront scientists and technicians’ cultures with those of historians’. By engaging with recent material heritage as historians and archivists, students can make an important contribution to enhancing the awareness about this heritage, its implications for history writing, as well as its documentation and preservation.     

大学英语教学中插入新闻英语方法初探

目前大学英语学习进入了一种尴尬境地,有些学生抱怨每天接触的就是死教材,本文将新闻英语引入课堂,分析其优势,利用课堂实践总结可行方法,开阔学生视野,充分调动学生学习英语的积极性。     

高职专业人才培养方案构建的探索与实践

专业人才培养方案的构建在高职院校的专业建设与改革中起着至关重要的作用,直接决定了高职人才培养的质量。就当前形势下高职专业人才培养方案构建的原则、步骤、课程开发等方面结合无锡职业技术学院取得的一些成功经验进行了具体的阐述。     

监视居住的存废尴尬及解决思路

监视居住在司法实践中存在着适用空间狭窄和执行效果差的问题，在诉讼价值方面其内在价值和经济效益价值也不统一，因而造成了监视居住陷于存废两难境地的尴尬局面。要解决这一难题，从监视居住制度本身并不能找到答案，而应在取消监视居住制度的同时通过增加取保候审的保证类型来达到目的。     

权利的法文化学阐释

权利是法学理论的基本概念。法学家们对权利的定义一直存在重大分歧。本文通过对现代多元权利进行历史考察与本质还原,分析权利的原初意义及其演变并从中寻找权利的一般本质,然后从权利的一般本质返回到具体历史文化语境,指出附加语境特征后的使用中的具体权利才是权利的真正意义所在。而现实的权利阐释与发现将从对习惯现象的分析开始。     

国际金融危机对东莞企业人力资源管理影响研究

通过问卷调查的方法,分析了国际金融危机对东莞企业人力资源管理的影响。为了应对金融危机,东莞大部分企业都调整了人力资源管理的政策。国际金融危机对东莞企业的招聘、薪酬、福利、绩效考核、培训、员工离职、劳资关系都有一定的影响。     

高职高专审计学课程教学改革研究

作为高职高专院校会计（审计）专业主干课程——审计学,目前其教学方法、手段、教学内容等方面还不太适应经济环境的变化及信息技术的迅速发展,难以满足国家、企业对审计人员的要求,为此,有必要对审计学课程的教学方法、教学手段等进行改革创新。     

我院新校区建设中工程造价控制的实践与思考

基建工程造价控制是基建管理的根本要点之一,工程造价控制贯穿于工程项目实施的全过程,工程项目的投资决策、方案设计阶段是控制投资的关键,项目招投标、合同约定、施工过程、竣工结算阶段是控制造价不可或缺的环节。     

计算机科学与技术专业实践教学体系建设初探

深入分析了一般本科院校计算机科学与技术专业实践教学环节中存在的主要问题及产生的原因,给出了解决问题的对策与措施.